从“会跳舞的盐”到“纸片托水”，从“神奇的滑轮”到“探索物态变化”——今年，湖州学院电子信息学院“小信鸽”青年志愿者团队多次走进吴兴区市北幼儿园，用一个个妙趣横生的科学实验，为孩子们打开了一扇通往科学世界的大门。
“无形力量”变“可见奇迹”
“一张薄薄的纸片，真的能托起一整瓶水吗？”面对志愿者的提问，孩子们七嘴八舌，答案各异。当志愿者将纸片覆盖在装满水的瓶口，轻轻倒立，纸片稳稳托住了整瓶水时，孩子们发出阵阵惊呼。“空气的力量比瓶子里的水大得多！”志愿者的解释，让“大气压”这个抽象概念变得直观可感。
在另一场活动中，孩子们将保鲜膜蒙在杯口，撒上盐粒。音乐响起，声波振动，盐粒“跳起了舞”——声音的“无形力量”瞬间变得可见。孩子们跃跃欲试，纷纷动手操作，在亲身实践中验证科学原理。
“不用手直接提，能把重物轻松拉上去吗？”志愿者用一个生活化问题，点燃了孩子们对滑轮的好奇。从定滑轮、动滑轮到自己动手组装简易滑轮装置，孩子们在动手与讨论中理解了滑轮组的妙用。
志愿者们用贴近幼儿认知的语言，将声波、大气压、杠杆原理等科学概念转化为可触摸的体验。在“探索物态变化”课堂上，孩子们通过酒精蒸发实验，直观认识“汽化”原理，感受物质三态转换的奥秘。
“专业+志愿”：高校服务地方的“湖州样本”
这些科普活动的背后，是湖州学院电子信息学院深耕“小信鸽”科技志愿服务品牌的持续探索。2025年，学院三个志愿服务项目入选湖州市志愿服务主题月活动，“小信鸽”科技启蒙课堂以“理论+实操”形式走进幼儿园，让孩子们在动手实践中感受科技魅力。
团队目前已形成“科技启蒙课堂”“书信传情”“科技探梦营”等特色板块，涵盖科普教育、情感关怀、实践体验等多个维度。学院还与市气象服务中心等单位深化合作，拓展科技志愿服务领域。
“行走的科学课”里的育人密码
对电子信息学院的学生来说，“小信鸽”不仅是一个志愿服务项目，更是一堂生动的“行走的思政课”。在一次次科普讲解中，学生们将专业所学转化为服务社会的实际能力，在孩子们好奇的目光里找到所学专业的价值与意义。
“每次看到孩子们做实验时发亮的眼睛，就觉得特别有意义。”一位志愿者说。从2023年首次走进市北幼儿园，到如今形成系列化、常态化的科普课程，“小信鸽”已成为连接大学生与小学生的科学桥梁。
未来，“小信鸽”将继续聚焦儿童科学启蒙，推出更多源于生活、充满趣味的科普活动，让“行走的科学课”走进更多课堂，让科技志愿的微光点亮更多角落。
