12月10日，经济管理学院成功举办“班主任心理健康工作能力提升”专题讲座。本次讲座特邀湖州师范学院教育学院副院长、心理学系教授李梦霞担任主讲，以《积极心理学视角下班主任心理健康工作能力提升：从危机监测到优势赋能》为题，为全院班主任带来了一场理论与实践相结合的精彩分享。
李梦霞结合自身担任班主任带四届学生的丰富经验，从“班主任不只是管理员，而是心理支持者”这一核心观点切入，深入剖析了当前学生心理问题呈现的结构性变化。她指出，在积极心理学视角下，班主任的角色定位已发生根本性转变——“班主任不是守门人，而是力量催化者”。
在讲座中，李梦霞系统阐述了班主任心理育人“五力模型”：洞察力、优势力、激励力、联系力、韧性力。她强调，班主任的工作重点不应是“消灭问题”，而应是“点亮潜能”。通过生动的案例分析，李教授详细讲解了如何在日常工作中运用“五力模型”，帮助班主任更好地识别学生心理问题，激发学生内在潜能，构建积极健康的班级氛围。
“班主任要善于发现每个学生的独特优势，通过积极引导，增强信心，形成积极的心理品质。”李梦霞在讲解中反复强调。她还通过教学情境操作的演示，将理论转化为具体可操作的工作方法，让与会班主任更加直观理解并掌握这些技巧。
在互动环节，与会班主任积极提问，有班主任分享到：“李教授的讲座为我们提供了全新的工作思路，特别是“五力模型”的提出，让我们的工作更有方向、有方法。
本次讲座是学院落实立德树人根本任务、加强学生心理健康教育的重要举措。学院将以此为契机，进一步完善心理健康教育工作机制，推动“五育润心、积极赋能”的教育理念在学院落地生根，为学生健康成长保驾护航。同时，学院将继续深化“经心有你”心理品牌建设，将积极心理学理念融入日常心理健康教育工作中，让每一位学生都能感受到“经心有你”的温暖与力量。
