继“湖州学院大学生实践基地”“湖州学院生态敏感地区景观数据采集站”在安吉县杭垓镇落下后，近日，设计学院结合同济大学的“乡村振兴博士团”活动，设计学子与全国6座城市10所院校的同学，在杭垓镇姚村村开展了一场行程密集、收获满满的乡村景观设计共创活动。

环境设计专业组由设计学院讲师、同济大学博士崔燕宇老师带队，承接了“姚村村景观节点设计”“杭垓镇视觉形象识别系统的初步设计”两个任务。设计小组以“溪山共享·仙境深秀”为设计主题，不论酷暑还是台风天气，扎根田野，步履不停，在调研、设计、汇报与实践中，既感受到乡村振兴的厚重责任，也体会到学以致用的充实与成长。

首轮调研覆盖姚村中心村、石壁村、从村及南车、北车多个自然村，考察了十个景观节点，并对村书记指出的五个关键节点（南车悬瀑、守林人房子、北车石片房与堤坝等）开展了设计头脑风暴。

随着任务书明确为“从村自然村河道两岸景观设计”，团队迅速调整方向，成员们加班加点不断丰富策划内容，期望以更好的面貌与语言引起评委关注并为安吉县从村自然村做宣传。

为精准捕捉村民需求，团队连夜设计空间使用问卷，涵盖河道使用习惯、公共设施偏好等内容。团队还穿插完成杭垓镇文创衍生任务：为“棘胸蛙户外运动”设计标识系统，为“小鸭子民宿”绘制露营活动导视，结合“小竹笋自然研学”开发儿童自然教育手册。

此次活动得到了杭垓镇领导们的高度认可，并希望在后续与学院继续加强联系，为教师科研、学生实践提供平台。