在“5·25全国大学生心理健康日”来临之际，湖州学院和吴兴区红十字会联合，启动“心理疏导+应急救护”双技能融合育人行动。7个学院160余名班级心理委员化身“心灵捕手”与“急救先锋”，通过“理论学习12学时+实操演练4学时+综合考核4学时”的三维培养，筑牢校园安全防线。双技能融合培训从心理工作学生骨干入手，计划三年实现队伍全覆盖。
在培训现场，当AED设备发出“开始除颤”指令时，班级心理委员必须像按下游戏通关键般果断操作！红十字会导师创新采用“情景剧+沉浸式”教学模式，将胸外按压节奏与流行歌曲《孤勇者》鼓点巧妙结合，使专业急救知识转化为鲜活的生命教育课堂。学员王同学感慨：第一次真实触摸人体模型时手都在抖，但想到能为同学争取“黄金四分钟”，瞬间就有了责任感！
“心理+急救”培训通过三大创新实现育人效能倍增。一是打通“心理急救生命双通道”，学员们既掌握了“黄金四分钟急救术”，更学会了“心灵治愈术”；二是打造“行走的思政微课堂”，心肺复苏和AED的操作让青年学生在施救演练中感悟“生命至上”的价值内涵；三是打筑“青春守护者联盟”，组建百人规模的校园应急救护队，实现“教育一个学生、带动一个班级、辐射整个校园”的红色育人生态，成功打通了思政教育与生命教育的融合通道，让“关爱生命”的理念在青春实践中落地生根。
“当年轻的心跳与生命的律动同频共振，思政教育的生命力就在此刻具象化。”学工部部长孙计萍说道。接下来，湖州学院将持续深化学生干部队伍“专业技能+红色基因”双培养机制，为青春校园注入温暖力量，让学子们在掌握助人与急救本领的同时，将“敬畏生命、奉献社会”的理念内化为价值追求，真正实现立德树人的润物无声。
