为深化《大学生职业发展与就业指导》课程教学改革，丰富课程教学内容，提高教研室任课教师专业素养，推进大学生生涯发展与就业指导教学工作。我校大学生职业发展与就业指导教研室于4月7日上午召开课程备课会。
会上，三位老师围绕《职业生涯规划》《就业观、专业认知和就业心理准备》《自我探索与自我认知》三大主题开展备课分享，展示教学目标设计、课程引入、案例研讨、课堂活动等教学核心环节进行章节授课教学内容分享。
薛德黔教授对三位老师进行点评，他指出，任课教师要充分利用教学组织改变课堂状态，用好“三个一分钟”充分调动学生积极性，运用技能训练强化学生技能更好的开展课堂教学活动，同时加强课程回访，开展过程性教学。
教研室成员互相交流，各抒己见，分享集备中的亮点与困惑，在一个个思想的碰撞中，在一次次的讨论中互相汲取营养，互相学习，互相启发。
最后，招生就业处副处长针对各教师的磨课展示及成果给予充分肯定，同时也对职规老师授课提出要求，她指出要用好翻转课堂，提升学生技能，锻炼学生表达能力。做好课程作业布置好，达到课程引入目的。鉴于当前就业环境的复杂形势，我们需要拥有前瞻性的思维、积极的应对策略和主动的变革意识，以便能够及时地调整和更新课程内容，确保教学内容的时效性和前瞻性。
本次集体备课活动的开展，进一步明确了大学生职业发展与就业指导的教学要求，增进了任课教师之间的相互交流，对于进一步提课程教学质量和效果、有效改进课程建设起到了积极作用。下一步，我校将在此基础上，充分利用专题讲座、榜样引领、职业规划大赛等平台，加强教师队伍建设，打造精品课程，进一步帮助学生加深对职业生涯发展和就业指导课程的了解，引导学生树立正确的生涯规划意识，尽早明确自己的职业生涯规划方向，助力学生高质量就业。
